เครือข่ายและการพัฒนาการศึกษา
ร่วมพัฒนากฎหมายส่งเสริมการเรียนรู้ ในฐานะที่ปรึกษาคณะกรรมาธิการวิสามัญและคณะทำงานด้านกฎหมาย
ได้รับแต่งตั้งเป็นที่ปรึกษาคณะกรรมาธิการวิสามัญพิจารณาร่างพระราชบัญญัติส่งเสริมการเรียนรู้ และร่วมเป็นคณะทำงานด้านกฎหมาย เพื่อสะท้อนบริบทการปฏิบัติงานและมีส่วนร่วมในการพัฒนากฎหมายที่เกี่ยวข้องกับการส่งเสริมการเรียนรู้ของประเทศ
ระหว่างปี พ.ศ. 2564–2566 ได้รับโอกาสให้มีส่วนร่วมในกระบวนการพัฒนากฎหมายด้านการศึกษา โดยได้รับแต่งตั้งเป็น ที่ปรึกษาคณะกรรมาธิการวิสามัญพิจารณาร่างพระราชบัญญัติส่งเสริมการเรียนรู้ พ.ศ. .... ตามประกาศคณะกรรมาธิการวิสามัญ ฉบับที่ 1/2564 รวมทั้งร่วมเป็นคณะทำงานด้านกฎหมายที่เกี่ยวข้องกับการเตรียมความพร้อมในการเปลี่ยนผ่านจากสำนักงาน กศน. สู่กรมส่งเสริมการเรียนรู้
ในการดำเนินงานครั้งนี้ ได้มีโอกาสเข้าร่วมประชุม ศึกษาข้อมูล แลกเปลี่ยนความคิดเห็น และสะท้อนบริบทการทำงานของครูและสถานศึกษา กศน. โดยเฉพาะความหลากหลายของผู้เรียน รูปแบบการจัดการศึกษา การบริหารจัดการ และข้อจำกัดในการปฏิบัติงานระดับพื้นที่ เพื่อเป็นข้อมูลประกอบการพิจารณาแนวทางพัฒนากฎหมายให้สอดคล้องกับภารกิจการส่งเสริมการเรียนรู้ของประชาชน
ประเด็นสำคัญของการมีส่วนร่วม คือการนำประสบการณ์จากการปฏิบัติงานจริงมาสะท้อนความจำเป็นในการพัฒนาระบบการเรียนรู้ที่เปิดโอกาสให้ประชาชนทุกช่วงวัยเข้าถึงการศึกษาได้อย่างทั่วถึงและเหมาะสมกับบริบทของตนเอง
การมีส่วนร่วมในกระบวนการดังกล่าวเป็นประสบการณ์สำคัญในการเรียนรู้ด้านการพัฒนากฎหมายและนโยบายการศึกษาระดับประเทศ ตลอดจนการทำงานร่วมกับผู้บริหาร ผู้ทรงคุณวุฒิ ผู้เชี่ยวชาญด้านกฎหมาย และบุคลากรจากหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง ทำให้ได้เห็นความเชื่อมโยงระหว่างกฎหมาย นโยบาย และการนำไปปฏิบัติในระดับสถานศึกษาอย่างชัดเจนยิ่งขึ้น
ขอขอบคุณคณะกรรมาธิการวิสามัญและผู้เกี่ยวข้องทุกฝ่ายที่ให้โอกาสได้มีส่วนร่วมในกระบวนการพัฒนากฎหมายครั้งสำคัญ นับเป็นอีกหนึ่งประสบการณ์ที่มีคุณค่าทางวิชาชีพ และเป็นความภาคภูมิใจที่ครั้งหนึ่งครูผู้ปฏิบัติงานในระดับพื้นที่ได้มีโอกาสร่วมสะท้อนความคิดเห็นและเป็นส่วนหนึ่งของกระบวนการพัฒนากฎหมายเพื่ออนาคตของการส่งเสริมการเรียนรู้ของประเทศไทยครับ